Dataspill i kulturskolen: En veileder for nye muligheter

Dataspill er det kulturuttrykket som barn og unge både foretrekker og bruker mest tid på. Dataspill forener fag som visuell kunst, musikk, fortellerkunst og teknologi. Hvordan kan vi bruke dataspill for å åpne nye rom for skapende læring?

Dette arrangementet presenterer noen av mulighetene for dataspill som kulturuttrykk innenfor kulturskolen.

Norsk filminstitutt har i samarbeid med Kulturskolerådet og KRED Norge utarbeidet en veileder som ser på hvilke muligheter kulturskolen har til å utvikle fagtilbud som spillutvikling og spillformidling. Med slike tilbud kan kulturskolen nå nye elevgrupper med varierte interesser og bakgrunner, og gi dem muligheten til å koble sin digitale hverdag med kreativ og kunstnerisk utfoldelse.

I foredraget vil vi presentere veilederen, og se litt nærmere på forslag til kreativ læring som engasjerer barn og unge. Vi vil også diskutere hvordan dataspill kan bidra til å bygge barn og unges estetiske, sosiale og kulturelle kompetanse og evne til kritisk refleksjon og selvstendige valg.

Dette arrangementet er rettet mot alle som er opptatt av kulturformidling, læring og dataspill.